Psikologi

Keragaman bentuk permukaan bumi selalu berubah, ini disebabkan oleh tenaga pembentuk muka bumi yaitu tenaga geologi. Tenaga geologi terdiri dari dua macam, yakni tenaga endogen dan tenaga eksogen. Dibawah ini, kita  akan membahas mengenai tenaga endogen dan tenaga eksogen yang membentuk permukaan bumi. Tenaga Endogen Tenaga endogen ialah tenaga yang bersumber dari dalam bumi yang bersifat membangun.   Baca juga :  Teori hierarki kebutuhan maslow 1. Tektonisme Tektonisme ialah peristiwa yang menyebabkan perubahan bentuk kulit bumi. Tenaga tektonik merupakan tenaga pembentuknya. Adapun tenaga tektonik dibagi menjadi 2, yaitu: ~ Gerak epirogenetik Gerak epirogenetik ialah pergeseran kulit bumi yang berlangsung lama dan meliputi daerah yang luas sehingga dapat menyebabkan naik turunnya daratan. Epirogenetik dibagi menjadi 2 yaitu, Epirogenetik positif ialah gerak turunnya daratan sehingga permukaan laut naik.  Epirogenetik negatif ialah gerak naiknya daratan sehingga pe

Perjanjian Renville, adalah perjanjian antara Belanda dan Republik Indonesia yang dilakukan di atas kapal perang Renville milik Amerika yang berlabuh di pelabuhan Jakarta pada 17 januari 1948. Perjanjian ini merupakan upaya untuk menengahi perselisihan yang belum terselesaikan antara Belanda-Indonesia sebelumnya, Perjanjian Linggarjati tahun 1946. Perjanjian ini untuk gencatan senjata di sepanjang garis yang disebut “Garis Van Mook”, nama gubernur  jenderal Belanda, yang menghubungkan posisi Belanda yang paling maju. Perjanjian ini mengukuhkan keuntungan teritorial bagi  Belanda dan juga memberikan kedaulatan Belanda de jure sampai pembentukan Republik Indonesia Serikat selesai. Di pihak Indonesia, keuntungan satu-satunya republik adalah janji plebisit di Jawa, Madura, dan Sumatera yang diduduki Belanda, untuk menentukan apakah mereka akan bergabung dengan republik atau menjadi negara yang terpisah. Baca juga :  Latar Belakang Perjanjian Linggarjati yang tidak berhasil, yang m

Tahapan perkembangan moral Kohlberg dikelompokkan menjadi tiga tingkatan, yaitu pra-konvensional, konvensional, dan pasca-konvensional. 1. Pra-Konvensional Pada tingkat konvennsional, individu tidak memperlihatkan internalisasi nilai-nilai moral. Penalaran moral dikendalikan oleh imbalan (hadiah) dan hukuman eksternal.  Dengan ini, aturan  dikontrol oleh orang lain (eksternal) dan tingkah laku yang baik akan mendapat hadiah serta tingkah laku yang jelek mendapatkan hukuman. Ada dua tahap  didalam tingkatan pra konvensional, yaitu: Baca juga :  Metode-metode dalam psikologi Tahap I. Orientasi hukuman dan ketaatan Pada tahap ini penalaran moral didasarkan atas hukuman dan individu taat karena orang lain menuntut mereka untuk taat. Tahap II. Individualisme dan tujuan Pada tahap ini penalaran moral didasarkan atas imbalan (hadiah) dan kepentingan sendiri. Individu taat bila mereka ingin taat dan yang paling baik untuk kepentingan mereka adalah taat. Apa yang benar adalah ap

Virus corona atau coronavirus adalah virus yang menyebabkan infeksi pada sistem saluran pernapasan atas ringan sampai sedang, seperti penyakit flu. COVID-19 atau Coronavirus (pertama kali ditemukan di kota Wuhan, Tiongkok pada  Desember 2019 dan m ulai menyebar ke berbagai negara  mulai Januari 2020). Indonesia sendiri mengumumkan terdapat kasus covid-19 pada  bulan Maret 2020 Baca juga :  Virus corona menyebar  atau menular seperti virus lain pada umumnya, seperti : • Percikan air liur dari pengidap (batuk dan bersin). • Menyentuh tangan atau wajah pengidap virus. • Menyentuh wajah setelah memegang barang yang terkena percikan air liur pengidap corona. • Tinja (sangat jarang terjadi) Ada beberapa cara yang bisa dilakukan untuk mengurangi risiko terjangkit virus corona, yaitu : • Seringlah mencuci tangan dengan sabun. • Hindari menyentuh wajah ketika tangan belum dicuci atau masih kotor. • Hindari berkomunikasi langsung atau berdekatan dengan pengidap virus. • Membersihkan permukaan be

Neuron (jaras) ialah jenis tertentu dari sel yang khusus untuk menyimpan dan mengirimkan informasi. Neuron mempunyai fungsi untuk menerima, meneruskan, dan memproses stimulus; memicu aktivitas sel tertentu dan pelepasan neurotransmiter dan molekul informasi lainnya. Baca juga :  Teori perkembangan psikoseksual freud Sel saraf atau neuron adalah sel yang merupakan satuan kerja utama dalam sistem saraf manusia. Sel Saraf memiliki fungsi untuk mengantarkan impuls listrik dari suatu rangsangan (stimulus). Sistem saraf dibentuk oleh  jutaan sel saraf.  Sifat unik dari sel saraf yang peka terhadap rangsangan, membuatnya berbeda dibandingkan sel lain yang berada dalam tubuh. Satu buah sel saraf memiliki satu badan sel yang mempunyai sitoplasma dan nukleus (inti sel). Selain neuron, dalam sistem saraf manusia juga terdapat sel glia yang berfungsi sebagai support bagi sel saraf. Neuron bergabung membentuk suatu jaringan untuk mengantarkan impuls (rangsangan). Satu sel saraf tersusun d

Lupa adalah suatu gejala di mana informasi yang telah disimpan tidak dapat ditemukan kembali untuk digunakan. Adapun teori lupa, diantaranya ialah: Teori Interferensi ;  menyatakan bahwa informasi yang telah disimpan dalam memori jangka panjang masih terdapat dalam gudaneg memori (storage). Tapi proses lupa terjadi disebabkan informasi yang satu mengganggu proses mengingat informasi yang lain. Baca juga :  Tahapan perkembangan kognitif anak usia dini menurut piaget Teori Decay ; menganggap bahwa memori menjadi semakin buruk dengan berselangnya waktu apabila tidak pernah diulang lagi (rehearsal). Teori ini mengandalkan bahwa setiap informasi disimpan dalam memori akan meninggalkan jejak (memory trace). Jejak ini akan rusak atau menghilang bila tidak pernah digunakan lagi. Meskipun demikian, banyak ahli sekarang menemukan bahwa lupa tidak semata-mata tidak disebabkan oleh ausnya informasi.  Teori Motiveted Forgetting, seseorang akan cenderung berusaha melupakan hal-hal yang m

Masa kanak-kanak ialah masa perkembangan dan pertumbuhan yang penting dalam kehidupan manusia. Pada masa ini, anak belajar menguasai keahlian tertentu dan menghadapi tugas-tugas baru. Baca juga :  Hukum-hukum teori gestalt Oleh sebab itu, perlu memperhatikan dengan benar berbagai proses perkembangan yang berlangsung dalam hidup si kecil; mulai dari perkembangan kognitif, motorik, sensorik, fisik, bahasa, dan emosionalnya. Kognitif diartikan sebagai kemampuan untuk mengerti sesuatu. Perkembangan kognitif mengacu pada kemampuan yang dimiliki anak untuk memahami sesuatu. Salah satu tokoh psikologi yang mengemukakan teori tentang tahapan perkembangan kognitif (cognitive theory) manusia adalah Jean Piaget. Menurut Piaget, anak-anak mempunyai cara berpikir yang berbeda dengan orang dewasa. Piaget membagi tahapan perkembangan kognitif anak usia dini dalam empat tahap. Tahap sensorimotor (0-24 bulan) Setiap bayi yang lahir mempunyai refleks bawaan dan dorongan untuk mengeksplora

Gestalt merupakan kata yang berasal dari bahasa Jerman, yang berarti 'bentuk atau konfigurasi'. Dasar teori ini ialah bahwa subjek itu mereaksi pada “keseluruhan yang bermakna”. Baca juga :  Biografi christine ladd franklin Gestalt adalah teori  belajar yang  lebih fokus menjelaskan proses belajar melalui pengorganisasian komponen-komponen sensasi yang memiliki hubungan, pola, ataupun kemiripan menjadi kesatuan. Teori gestalt cenderung berupaya mengurangi pembagian sensasi menjadi bagian-bagian kecil. Hukum-hukum teori Gestalt, yaitu: Proksimitas atau kedekatan jarak adalah kondisi yang paling sederhana dari suatu organisasi. Menurut teori ini, obyek-obyek yang memiliki jarak  yang lebih dekat cenderung dilihat lebih berkelompok secara visual. Similiaritas , bila elemen-elemen memiliki similiaritas atau kualitas yang sama dalam hal ukuran, tekstur dan warna, maka elemen-elemen tersebut cenderung akan diamati sebagai suatu kesatuan. Baca juga :  Biografi margar

Margaret Floy Washburn adalah wanita pertama untuk mendapatkan Ijazah resmi Doktor Falsafah dalam bidang Psikologi dari Universiti Cornell, dan presiden wanita kedua di (American Psychological Association) APA. Baca juga :  Biografi christine ladd franklin Kajiannya beliau telah menjadi perintis dalam psikologi eksperimental dan digunakan untuk proses mental binatang dan manusia. Dia merupakan salah satu wakil perjuangan pertama ekuiti peluang untuk wanita dalam pendidikan tinggi. Margaret Floy Washburn,  lahir pada tanggal 25 Julai 1871 di New York City. Ia belajar, dalam konteks dimana pendidikan banyak diajarkan untuk lelaki dan sedikit demi sedikit ruang belajar dibuka, untuk diajarkan pada wanita. Washburn berlatih dalam filsafat dan sains di Vassar College dan kemudian melanjutkan studi pascasarjana dengan James McKeen Cattell, yang telah memulai laboratorium psikologi di Universitas Columbia. Dalam konteks ini, perempuan tidak diizinkan untuk berpartisipasi di dalam