Biografi Mary Whiton Calkins
Dia dilahirkan pada tanggal 30 Maret 1863 di Hartford dan tutup usia pada tanggal 26 februari 1930 disebabkan penyakit kanker yang dideritanya.
Pada tahun 1882 Mary Whiton Calkins memulai Smith College sebagai mahasiswa tahun kedua. Kematian saudara perempuannya pada tahun 1883 menyebabkan istirahat selama satu tahun dari sekolah dan terus belajar melalui pelajaran pribadi. Calkins kembali ke Smith College, tahun 1884 dan lulus dengan konsentrasi di bidang klasik dan filsafat.
Sehabis lulus dari Smith College, Calkins bekerja di Wellesley College untuk mengajar bahasa yunani. Dia telah mengajar selama tiga tahun dan ditawari untuk mengajar di bidang psikologi baru.
Untuk mengajar psikologi, dia perlu mempelajari mata pelajaran psikologi selama satu tahun. Dia awalnya mempertimbangkan untuk belajar di luar negeri akan tetapi meninggalkan gagasannya. Jarak dan kurangnya laboratorium psikologi menghalangi dia untuk menghadiri program di Yale dan University of Michigan.
Baca juga : Biografi henry murray (1893-1988)
Baca juga : Biografi henry murray (1893-1988)
Setelah diundang oleh William James untuk menghadiri beberapa ceramahnya di Harvard, Calkins secara resmi meminta supaya diizinkan untuk mengikuti kuliah ini. Pada mulanya, ia ditolak oleh administrasi Harvard, tetapi ayahnya dan Presiden Wellesley College menulis surat kepada Harvard atas namanya.
Permintaan itu disetujui tahun 1890, meskipun dengan catatan universitas bahwa "dengan menerima hak istimewa ini, Miss Calkins tidak menjadi mahasiswa Universitas yang berhak mendaftar" (Furumoto, 1980). Ketika, di Harvard, ia menghadiri kuliah yang diberikan oleh William James dan Josiah Royce dan belajar psikologi eksperimental dengan Dr. Edmund Sanford dari Universitas Clark.
Dia masih tertarik untuk mendalami studi psikologi, Calkins kembali meminta agar ia diizinkan belajar di Harvard bersama Hugo Munsterberg. Permintaannya dikabulkan tahun 1892, tetapi hanya sebagai tamu, bukan sebagai mahasiswa.
Di Harvard, Calkins menemukan tugas pasangan-berpasangan yang melibatkan peserta penelitian menunjukkan serangkaian warna dan angka berpasangan, kemudian menguji ingatan tentang nomor mana yang telah dipasangkan dengan warna yang mana. Teknik ini digunakan untuk mempelajari memori dan kemudian diterbitkan oleh Edward B. Titchener, yang mengklaim kredit untuk pengembangannya.
Baca juga : Biografi max wertheimer (1880-1943)
Tahun 1895, ia mempresentasikan tesisnya, Penelitian eksperimental pada asosiasi ide, kepada komite pascasarjana yang termasuk William James, Josiah Royce, dan Hugo Munsterberg. Meskipun dengan suara bulat persetujuan dari komite tesis, Harvard masih menolak untuk memberikan Calkins gelar yang didapatkan. Kemudian, Calkins kembali ke Wellesley College di mana dia terus mengajar sampai pensiun pada tahun 1927.
Calkins telah menulis lebih dari seratus makalah profesional tentang topik dalam psikologi dan filsafat. Selain menjadi presiden wanita pertama dari American Psychological Association, Calkins juga menjabat sebagai presiden American Philosophical Association pada tahun 1918.
Kontribusi utamanya dalam bidang psikologi adalah penemuan teknik asosiasi berpasangan dan pekerjaannya dalam psikologi diri. Calkins percaya bahwa diri yang sadar adalah fokus utama psikologi. Meskipun kontribusi Mary Whiton Calkins, Harvard masih mempertahankan penolakannya untuk memberikan gelar yang ia peroleh dan pengaruhnya terhadap psikologi sering diabaikan oleh para sarjana dan mahasiswa.
Baca juga :
Baca juga :
